用成簇那种专注状态来打电子游戏,非常操劳,而且因为结果仅仅是在游戏中战胜对手,会感觉到很无聊。
而打游戏,上网,谈论明星花边。这些无聊的事情就是平淡的点点滴滴。如果都要几十次重复动作的去做,心里总有一些自觉地不值得,当自己无法遏制这种心态,卢安的成簇状态有好几次忍不住想要解体,重回过去的那种,随便预演的状态。
小学的孩子会对三百字的作文纠结。因为小学生看来,三百字好麻烦的,写三百字是很大的代价。而在成人看来,三百字只是一段话,算不得什么,轻轻松松的写出来,不能说三百字小学生写不出来,只是觉得这是任务,难以用从容的态度来写三百字作文。
做自己必须做的事情,卢安还是能够信心十足的以成簇状态应对,但是花费极大的功夫做其他的无聊的事情,做完之后卢安觉得好累。
“我必须要从我的盒子里面钻出来。”卢安在街道上一边走自我排序,“每天定式一样的生活不可能一直维持下去,必须要接受平淡。感受外面的精彩。可是什么能让我有精彩的感觉呢?”
卢安突然觉得没任务的这一年好无聊。然而这个念头在在成簇的某次预演中刚冒出来,就被自己给压了回去。“我这是闲的,想找死了吗?”不过很快卢安就嘀咕道:“要搞点事情做?”
时间就是这个样子,需要的时候感觉到不够用,不需要的时候感觉非常难熬。
此时距离卢安左侧六十米外的一个小巷子中,两个斜穿着高中服装学生正堵着比他们矮的一个学生,正在叼着香烟朝着学弟们“借钱”。就在过程进行的时候两人突然皂滑弄人。鞋底坚实地面突然变得和冰面一样滑,当他们摔倒的时候想用胳臂与地面接触维持平衡的时候,剧痛从皮肤上传来。
当一些小沙子被无阻面包裹的时候就是非常锋利的。成簇状态下,第一类预演,每一次预演从现在到未来六十四秒的预演同行不同思,六十四秒到预演结束这后半段时间,自由行动。第二类预演则是根据第一类预演造成的疑惑,怀揣解答目的行动。
所以看到小巷子中有人被欺负是卢安第一类预演后半段,探查小巷的时候看到的,具体操作中,先让这二位脚底一滑,然后碰到地面后锋利的沙子出现,这两次无阻面快速闪烁的过程是更具第二类预演传递的感觉实施的。
卢安做这种事情就和小孩子闲的没事干,对路边的易拉罐飞踢一脚一样。没抱太大的目的性,就是顺手施为。
而小巷中不愿意借给学长资金的那位学生,看着两位学长想爬起来,扶着墙刚起来一半又跌倒了,这位慌神的学弟终于回过神来,非常“没素质”的撒腿跑了。也不知道帮学长一下。
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