题小问题,重要的是内容!”
苏进摇摇头,认真地说:“一个真正的文物修复师,可是很全能的。他们需要丰富的知识背景,需要精湛准确的手艺,还需要很好的审美能力。所以,很多文物修复师都是优秀的画家、书法家……”
魏庆眼睛一亮,道:“就像石老师,也是个雕刻大师!”
苏进笑着点头:“你说得对。所以,大家也需要在课余,多增加一下自己这方面的能力。”
他说得很认真,学生们听得也很认真。
他们现在正在第三食堂,正是中午吃饭的时候,人来人往,到处都是学生,尤其以历史系的为多。
他们选了一个角落坐下,但天工社团这段时间名声很响亮,不少人都在悄悄地关注着他们,眼神各有不同。
苏进说话的时候,正有几个人从他们后面路过。说是路过,其实还是有意的。他们绕了个圈,刻意从他们后面走,正好就听见了苏进的这段话。
其中一个人突然冷笑一声,低头看他:“书法、绘画,增强能力……嗤!”
旁边几个人也都听见了,一起哈哈哈地笑了起来,声音里满是嘲讽。
这几个人的服装打扮跟普通大学生完全不同,最显眼的是胸前的校徽,明晃晃地说明了他们的身份――
文修专业的学生!
苏进抬头扫了一眼,发现其中两个人有点面熟。一个寸头站在偏后面一点的地方,他正跟着一起在笑,发现苏进看过来,立刻清了清嗓子,转头看向另一边。寸头旁边站着另一个头发略长一点的,今天他没穿白衬衫了,嘴唇旁边也扯出了嘲讽的笑容。
他们的嘲讽明显是对着苏进他们来的,苏进也没有说话,微笑着向后面的寸头点了点头,礼貌地跟他打了声招呼:“好久不见。”
寸头的脸刷地一下子就红了。上次他跑去苏进他们教室打赌,说好了输了就从此绕道的。结果今天,这帮人又拉着他有意凑过来了。回想起当时的情景,他脸上有点火辣辣的。
苏进没再理会他们,回过头去,继续看徐英的报告。
这一看,他有点吃惊了。
徐英事前嚷嚷得很厉害,报告也是几个人里最薄的,但里面的内容却一点也不“薄”!
他开头就是“这个周末天气很好,天高气爽,阳光金灿灿的。我们天工社团的学生……”写着这个周末天工社团的活动,文笔跟小学生一样。
但一百多字后,徐英就开始放飞了。
他略写了一下活动的经过,开始大谈自己的感受,展开了充分的想像。
是的,他的重点就是“想像”。
他是一个纯纯粹粹的新手,还不算入门。他甚至也不像贺家他们,在决定加入社团之后,就去图书馆查了不少资料,做了不少功课。
在完全没有基础的情况下,他对活动里的每一个环节都展开了丰富的联想。
这里为什么要这样做?那里为什么必须要那样的过程?如果能达到什么样的效果就好了……
他不受一点限制,想怎么想就怎么想,很多地方看着非常荒谬,但也不少地方,让苏进这种老手也忍不住有些触动。
苏进很快就看入神了,完全忘记了后面还有别人。他看完一页,直接翻过去准备看下一页。
突然,周围突然传来一阵惊呼声!
(三七中文)
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