不过周老师也没往心里去,毕竟白曦看起来娇滴滴的,那白白嫩嫩的福娃的样子,一看的确是容易被人欺负的样子。
接下来就开始上课了。
周老师拿着课本在黑板上抄写课文,这节课上的一年级的语文课。
才开始使用简化字和汉语拼音没几年,城里学校大约进度快一些,乡下各地的小学里的文化进度就要慢很多。
白曦来的晚,前头教的横竖弯钩等笔画和一二三四五六七……已经过去,现在是到了教导寓言小故事课文的课程。
《小猫钓鱼》:老猫和小猫一块儿在河边钓鱼,一只蜻蜓飞来了,小猫看见了,放下鱼竿,就去捉蜻蜓,蜻蜓飞走了,小猫没捉着,空着手回到河边来。小猫一看,老猫钓了一条大鱼。
一只蝴蝶飞来了,小猫看见了,放下鱼竿,又去捉蝴蝶,蝴蝶飞走了,小猫又没有捉着,空着手回到河边来。一看,老猫又钓了一条大鱼。
……
上头周老师在一笔一划的写着,下头的一年级学生忙拿着本子和笔在刷刷刷的抄,而二年级的孩子则是自习课,他们要么拿着笔写写画画,要么就是在教室里扭头看看这个,看看那个,不过更多的是盯着白曦看,然后看着看着,又盯向了她手里的小挎包。
牛罗村的学生因为有白曦在,谁也不愿意让白曦觉得自己不用功,不说一年级的孩子,就是二年级的孩子也是专心安静的学习。
只有白曦,笔和本子就搁桌上,她支着脑袋盯着简易的黑板上周老师写的字发呆。
外头陈大柳一看,心里疑惑,难道姑奶奶不会写字?
不可能,就算四五年级的孩子不会写的字,姑奶奶都会写呢。
白曦的曦字比划可不少,如果白曦不是牛罗村的人,怕是牛罗村里不少大人都不会写这个字的。
当然,牛罗村的人就算不识几个字,白曦这两个字也是认识的。
周老师也看到白曦没有抄写课文,不过他也没太在意,只当白曦不识字,拿着一根削的滑溜的小棍子开始了教学。
“来,同学们跟我一起读:小猫钓鱼,老猫和小猫一块儿在河边钓鱼……”
白曦看了看左右,又看了看上头的周老师,感觉到不少人都看着她,其中还有牛罗村的孩子,于是只得在周老师鼓励的目光中,张嘴跟着一群孩子牙牙学语般的开始跟读起来。
我是姑奶奶,我要给村里的孩子树立好榜样!
这话在白曦的心里来回循环,可白曦还是不高兴的撇嘴,也太无聊了。
最让白曦觉得无语的是,这周老师有些过于关注她这个新来的新生,一整节课下来,目光大多数是落在她身上。
但凡白曦有哪句话没有跟上念,他就一遍一遍的来,眼神更加殷切的鼓励白曦不要害怕大胆跟读。
顿时让白曦觉得自己好像有些坑自己的嫌疑
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